| 1. |
KI-3:Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
|
3.3
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan
|
3.3.1.
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan-jaringan pada tumbuhan.
3.3.2.
Membandingkan macam-macam jenis jaringan pada tumbuhan
3.3.3.
Membedakan struktur dan fungsi masing-masing jaringan pada tumbuhan
3.3.4.
Menganalisis keterkaitan struktur sel dengan fungsinya pada jaringan
3.3.5.
Menjelaskan sifat totipotensi, pluripotensi, dan polipotensi sel dan teknik kultur jaringan tumbuhan
3.3.6.
Mendeskripsikan keterkaitan antara struktur jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan
3.3.7.
Membandingkan struktur jaringan penyusun organ pada tumbuhan
|
| 2. |
KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
|
4.3
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan
|
4.3.1.
Melakukan pengamatan mikroskopis berbagai jaringan tumbuhan (preparat basah atau preparat jadi).
4.3.2.
Melaporkan hasil kesimpulan berupa gambar, table atau laporan tertulis atau mempresentasikannya di depan kelas tentang struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan.
4.3.3.
menyimpulkan hasil pengamatan tentang perbedaan jaringan penyusun akar, batang dan daun tumbuhan monokotil dan dikotil dan mengaitkannya dengan hasil pengamatan mikroskopis sediaan/preparat jadi yang dilakukan tentang
bentuk, letak dan fungsi jaringan pada tumbuhan.
|